Okuma keyfini %50’ye varan indirimle katla!

“İşitme Engelliler Ortaokullarında Din Eğitimi”, işitme engelli öğrencilerin din öğretimi sürecinde karşılaştıkları ihtiyaçları, öğrenme engellerini ve pedagojik beklentileri derinlemesine inceleyen özgün bir araştırmadır. Eser, özel eğitim alanındaki güncel yaklaşımları temel alarak; işitme kaybının dini kavramları anlama, sembolleri yorumlama, soyut değerleri içselleştirme ve iletişimsel etkileşim üzerindeki etkilerini kapsamlı olarak ele almaktadır. Bu yönüyle çalışma, din eğitiminde erişilebilirlik, görsel destek, işaret dili temelli anlatım ve bireyselleştirilmiş öğretim yöntemlerinin önemini güçlü bir bilimsel çerçeveyle ortaya koymaktadır.

Kitap, alandaki öğretmenler, özel eğitim uzmanları ve araştırmacılar için hem teorik hem de uygulamaya dönük yol gösterici bir kaynak niteliği taşır. İşitme engelli öğrenciler için hazırlanan ders içerikleri, iletişim modelleri, sınıf içi uyarlamalar ve alternatif öğretim stratejileri; din eğitiminin kapsayıcı, anlaşılır ve etkili bir şekilde nasıl yürütülebileceğine dair somut öneriler sunmaktadır. Bu çalışma, özel gereksinimli bireylerin dini öğrenme süreçlerinin güçlendirilmesi ve eğitsel fırsat eşitliğinin sağlanması adına önemli bir katkı niteliğindedir.

Bu kitap da yine 2026 yılı Ağustos ayında, Kimlik Yayınları tarafından Kayseri'de yayımlanmıştır ve Prof. Dr. Alparslan Hanzade, Prof. Dr. İbrahim Halil Erdoğan ile Prof. Dr. Mehmet Dalkılıç'ın editörlüğünde hazırlanmıştır.

İlahiyat ve sosyal bilimler alanlarının kesişim kümesinde yer alan güncel meseleleri disiplinler arası bir perspektifle ele alan eser, farklı uzmanlık alanlarından gelen akademisyenleri bir araya getirmeyi amaçlamaktadır. İçeriğinde Arap şiirinin göstergebilimsel analizi, Mustafa Asım Köksal'ın tefsir ve siyer metodolojisine yaklaşımları, Kur'an kıssalarının değerlendirilmesi, beslenme ile obezite ilişkisinin dini boyutu, dijital dini okuryazarlık, manevi danışmanlığın işlevselliği ve Alevilik kültürünün mimariye etkileri gibi din, toplum ve edebiyat eksenli çok çeşitli makaleler yer almaktadır. Kitap, modern dünyanın sorunlarına sürdürülebilir akademik çözümler sunma ve gelenek ile modernite arasında köprü kurma gayesi taşımaktadır.